Vásquez Peña, M. L. (2023). Incidencia de la transversalización de la lectura y la escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: Un estudio de caso en el quinto año de educación básica de la Unidad Educativa Ignacio Escandón de la ciudad de Cuenca.

Vásquez Peña, Magali Lorena. Incidencia De La Transversalización De La Lectura Y La Escritura En Las áreas De Formación Básica a Partir De Una Propuesta De Un Canon Literario Escolar Transdisciplinar: Un Estudio De Caso En El Quinto Año De Educación Básica De La Unidad Educativa Ignacio Escandón De La Ciudad De Cuenca. 2023.

Vásquez Peña, Magali Lorena. Incidencia De La Transversalización De La Lectura Y La Escritura En Las áreas De Formación Básica a Partir De Una Propuesta De Un Canon Literario Escolar Transdisciplinar: Un Estudio De Caso En El Quinto Año De Educación Básica De La Unidad Educativa Ignacio Escandón De La Ciudad De Cuenca. 2023.