Como afecta al rendimiento de los estudiantes el uso del abp y la complejidad en la redacción del escenarío para el aprendizaje de dinámica en un curso propedéutico

Authors: Pazmiño Vélez, Arturo; Flores Herrera, Jorge

Format: Article

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2011

Language: spa

Topic: ABP
RENDIMIENTO ACADÉMICO
ESCENARIO
DINÁMICA.

Repository: Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral

Get full text: http://www.dspace.espol.edu.ec/handle/123456789/14813

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