El reposicionamiento de la escuela en un entorno de cambio cultural : el caso de Horitzo 2020, Barcelona : análisis y claves para la transformación escolar

 

Authors
Pontremoli, Claudia
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
MODELOS EDUCATIVOS
EXPERIENCIA EDUCACIONAL
CAMBIO CULTURAL
INNOVACIONES PEDAGÓGICAS
INNOVACIÓN EDUCACIONAL
ESPAÑA
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/16623
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador