Lecturas normativo-experienciales y prácticas pedagógicas plurales sobre inclusión académica.

 

Authors
Munévar M., Dora Inés
Format
Article
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
DESCOLONIZACIÓN
EPISTEMOLOGÍA
DESIGUALDAD SOCIAL
ESTRATIFICACIÓN SOCIAL
ENSEÑANZA SUPERIOR
EDUCACIÓN UNIVERSAL
PRÁCTICA PEDAGÓGICA
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Get full text
http://hdl.handle.net/10469/7070
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador