¿Cómo incide la interacción de instituciones formales e informales en el proceso de formulación de la política pública de educación de calidad?.

 

Authors
Padilla Sánchez, Juan Pablo
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
INSTITUCIONES PÚBLICAS
POLÍTICA GUBERNAMENTAL
ESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZA
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA EDUCATIVA
ESTADO
PROBLEMAS SOCIALES
ECUADOR
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/8495
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador