La revalorización de la carrera docente en el Ecuador (2006-2015). Una mirada crítica desde el análisis del diseño de la política pública

 

Authors
Villarreal Erazo, Matilde de los Angeles
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
POLÍTICAS PÚBLICAS
EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍA
EQUIDAD
GOBERNANZA
ECUADOR
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/15678
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador