El rol de los maestros y representantes de hijos de emigrantes en el proceso de inserción escolar. Caso: niveles prebásica y básica de la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús.

 

Authors
Morocho Avila, María Luz
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2013
Language
spa
Topic
DOCENTE
MIGRACIÓN
NIÑOS MIGRANTES
INSERCIÓN SOCIAL
ENSEÑANZA PRIMARIA
ESCUELAS
UNIDAD EDUCATIVA SANTA MARIANA DE JESÚS
IDENTIDAD
FAMILIA
ADOLESCENCIA
Repository
Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
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http://hdl.handle.net/10469/7432
Rights
openAccess
License
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador