DISEÑO Y CREACIÓN DE UN MATERIAL LÚDICO PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS ENFOCADA A LAS TABLAS DE MULTIPLICAR PARA AYUDAR EN LA AGILIZACIÓN MENTAL DE LA ENSEÑANZA -APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE 8 A 9 AÑOS DEL CENTRO EDUCATIVO JOHN NEPER SECTOR EL AEROPUERTO DEL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO

Description: TECNÓLOGO EN DISEÑO GRÁFICO
El presente proyecto va dirigido a un tema actual con lo que se refiere al plan nacional del buen vivir, en el cual se tiene como objetivo realizar un material lúdico que ayudar a los niños a memorizar y aprender de mejor manera las tablas de multiplicar. Las tablas de multiplicar forman una parte muy importante en toda nuestra etapa de crecimiento de escuela a colegio este proceso de las tablas de multiplicar es primordial para un buen desenvolvimiento en el área de las matemáticas debido a que las ecuaciones posteriores tienen como referencia a estas operaciones matemáticas Existen varios métodos de enseñanza sobre las tablas de multiplicar pero a su vez no existen metodologías aptas para llamar la atención de los niños, lo que provoca en estas circunstancias falencias en los niños que posteriormente tendrán mayor dificultad en el aprendizaje de nuevas ecuaciones debido a su importancia que estas representan. El material lúdico se elaboró con el propósito de ayudar a los niños que se encuentran en tercero y cuarto grado de educación básica para que se interesen de manera divertida relacionando las tablas de multiplicar con juegos que agiliten su mente y lo puedan entender más rápido y de mejor manera.

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