Relación entre estrés académico y agresividad en estudiantes universitarios de la ciudad de Ambato

Description: 1. Estado del arte y de la práctica. --2. Marco metodológico. --3. Resultados
La presente investigación tiene el objetivo de determinar la relación entre estrés académico y agresividad en estudiantes universitarios de la ciudad de Ambato. El diseño de la investigación fue no experimental, de tipo cuantitativo, alcance descriptivo, correlacional y de corte transversal. Los participantes de la investigación fueron 4153 estudiantes de la Universidad Regional Autónoma de los Andes y 2150 estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato. Los instrumentos utilizados fueron el Inventario SISCO de Estrés Académico y el Cuestionario AQ de Agresividad. Entre los resultados más importantes hallados en la investigación figura que en Estrés académico la media se encontró por encima del punto de corte; mientras que en Agresividad las medias estuvieron por debajo del punto de corte son agresividad física y verbal y por encima del mismo en las dimensiones ira y hostilidad. Finalmente se encontró una correlación moderada positiva, estadísticamente significativa entre las variables de estudio
Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Escuela de Psicología
Psicólogo/a Clínico

Repository: Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato