El aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica para la enseñanza de la asignatura de inteligencia artificial, de sexto nivel de la Escuela de Sistemas de la Pontificia Universidad Católica sede Santo Domingo

Authors: Andrade Salazar, Milton Temistocles

Format: MasterThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2010

Language: spa

Topic: EDUCACIÓN - RECURSOS EN INTERNET
EDUCACIÓN - ECUADOR - ASPECTOS SOCIALES
EL CURRÍCULO
PEDAGOGÍA TRADICIONAL
APRENDIZAJE
INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Repository: Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador

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