Otras formas de ense?ar: emociones y contextos amaz?nicos

 

Authors
Tapia Guam?n, M?nica Andrea; Pazmi?o Aguilar, Carlos Eddy
Format
Article
Status
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Description

El presente escrito aborda, desde una perspectiva intercultural, la importancia de incorporar la educaci?n emocional en los procesos de ense?anza-aprendizaje, para repensar la pr?ctica docente. Si bien en nuestra labor se toma en cuenta tanto el conocimiento cient?fico como los saberes y conocimientos de los pueblos y nacionalidades del Ecuador, es importante tambi?n considerar sus particularidades en relaci?n con las formas de sentir y entender las emociones y c?mo estas influyen en la manera de relacionarse con los conocimientos y con la comunidad.
Azogues

Publication Year
2021
Language
Topic
Educaci?n
Ecuador
Diversidad social
Amazon?a
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Educación
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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2238
Rights
openAccess
License