Caracterizaci?n de los procesos de formaci?n en investigaci?n e innovaci?n educativa desarrollados en la Pontificia Universidad Cat?lica del Ecuador (PUCE)
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Para la consecuci?n de dichos objetivos, se parte de la identificaci?n de los aspectos metodol?gicos que gu?an la b?squeda de informaci?n documental, y se generan estrategias que permiten conocer la pertinencia de una investigaci?n y la aplicaci?n de las diferentes herramientas para el aprovechamiento de la informaci?n, su interpretaci?n y su uso eficiente. Es preciso, pues, definir los aspectos metodol?gicos que conciernen a la pr?ctica educativa en investigaciones de campo y la fundamentaci?n te?rica que la sustenta, promoviendo la aplicaci?n de la ?investigaci?n-acci?n? en la identificaci?n de situaciones probl?micas.
Azogues
- Publication Year
- 2019
- Language
- Topic
- Pr?cticas educativas
Modelo educativo
Educaci?n
Educaci?n Superior
- Repository
- Repositorio Universidad Nacional de Educación
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- http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1303
- Rights
- openAccess
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