Incidencia de la transversalización de la lectura y escritura en las áreas de formación básica a partir de una propuesta de un canon literario escolar transdisciplinar: un estudio de caso en el sexto año de Educación General Básica en la Unidad de Educación Particular Iberoamericano “San Agustín” de la ciudad de Loja
- Authors
- Macas Cabrera, Jessica Silvana
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2023
- Language
- spa
- Topic
- LECTURA
ESCRITURA CREATIVA
CANON LITERARIO ESCOLAR
TRANSVERSALIDAD
TRANSDISCIPLINARIEDAD
- Repository
- Repositorio Universidad del Azuay
- Get full text
- http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/13231
- Rights
- openAccess
- License