Análisis de las competencias digitales de los docentes según factores personales, contextuales y sus percepciones hacia las TIC en la Educación. Estudio de caso: Unidad Educativa Bernardo Valdivieso y Escuela de Educación Básica 18 de Noviembre de la ciudad de Loja.

 

Authors
Michay Caraguay, Gloria Cecibel
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2018
Language
spa
Topic
TESIS DE MAESTRÍA
DOCENTE
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
EDUCACIÓN
LOJA
Repository
Repositorio Universidad Casa Grande
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http://dspace.casagrande.edu.ec:8080/handle/ucasagrande/1380
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/