Enfoque comunicativo y estrategias lúdicas para favorecer la adquisición del inglés como lengua extranjera en aprendices de 9 a 10 años con necesidades Educativas Especiales

Authors: Perrone Dapelo, Bianca

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2019

Language: spa

Topic: TESIS DE GRADO
PROFESIONALIZANTES
INTERACCIÓN ORAL
ENFOQUE COMUNICATIVO
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
COMPETENCIA COMUNICATIVA
VOCABULARIO Y COMPRENSIÓN LECTORA
FLUIDEZ VERBAL

Repository: Repositorio Universidad Casa Grande

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