La formación docente inicial como factor clave para la inclusión educativa

 

Authors
Ayabaca Calle, Martha Lorena
Format
BachelorThesis
Status
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Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
Educación General Básica
Educación inicial
Docentes
Formación inclusiva
Educación
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36664
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional