Lineamientos conceptuales y metodológicos para reforzar la atención en niños de 4 a 5 años

 

Authors
Paredes Durán, Daniela
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2008
Language
spa
Topic
Problemas De Atencion
Trastornos
Estimulacion
Creatividad Docente
Tesis En Psicologia
Repository
Repositorio Universidad de Cuenca
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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16602
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/