Percepciones de docentes y directivos respecto a la educación inclusiva en una Unidad Educativa de Cuenca

Authors: Enriquez Carchi, Carla Patricia; Fárez Vinueza, Jorge Luis

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2019

Language: spa

Topic: Psicologia Educativa
Inclusión educativa
Educación
Docente
Percepción

Repository: Repositorio Universidad de Cuenca

Get full text: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31752

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