The effects of the TPRS Method on the Students’ English Vocabulary Acquisition at the Catholic University of Cuenca
- Authors
- Pinos Ortiz, Mónica Alexandra
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2018
- Language
- eng
- Topic
- Enseñanza
Aprendizaje
Lectura
Narracion
Cuentos
Idioma
Maestria En Lingüistica Aplicada A La Enseñanza Del Ingles Como Lengua Extrangera
- Repository
- Repositorio Universidad de Cuenca
- Get full text
- http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30669
- Rights
- openAccess
- License