Influencia de la autorregulación en la calidad de las técnicas inclusivas de los estudiantes del quinto año del subnivel medio del nivel de educación general básica de la Unidad Educativa 15 de Marzo, zona 1 de distrito 08D01.

Authors: Colobón Robinzon, Eliana Inés; Casierra Rosales, Vanessa del Pilar

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2017

Language: spa

Topic: TÉCNICAS INCLUSIVAS
AUTORREGULACIÓN EDUCATIVA

Repository: Repositorio Universidad de Guayaquil

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