Incidencia de la praxis axiológica en el rendimiento académico de los estudiantes del 7mo grado de educación básica de la escuela fiscal mixta Victor Emilio Estrada Icaza

 

Authors
Cuzco Cabrera, Katherin Elizabeth; Rendón Vera, Francia Virginia
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
PRÁCTICAS
FOMENTAR
CONVIVENCIA
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
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http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14834
Rights
openAccess
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