Incidencia de las políticas de inclusión educaciónal en la inserción en el aula común de los estudiantes con dificultades de aprendizaje asociados a las necesidades educativas especiales en el nivel de educación superior de la carrera sistema multimedia de la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil año 2013

 

Authors
Arias Villamar, Jhon Alfredo
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2013
Language
spa
Topic
POLITICAS DE INCLUSIÓN EDUCACIONAL
INSERCIÓN EN EL AULA COMÚN
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Repository
Repositorio Universidad de Guayaquil
Get full text
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31515
Rights
openAccess
License