EL CUENTO INFANTIL COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS PREESCOLARES DE LA UNIDAD EDUCATIVA FISCAL MIXTA ATAHUALPA DEL CANTÓN BOLÍVAR.

Authors: ORMAZA TUMBACO, EDALGIDA PIEDAD; SANTOS MIELES, GEMA GRACIELA

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2017

Language

Topic: LECTURA
COMPRENSIÓN LECTORA
DIDÁCTICA

Repository: Repositorio Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

Get full text: http://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/153

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