Guía de actividades didácticas para estudiante con trastorno específico de dificultades en la comprensión lectora

 

Authors
Ibarra Luna, Noemí Elizabeth
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
Lectura
Estudiante
Autoevaluación
Psicopedagogía
Repository
Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Get full text
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6726
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/