Comprensión lectora de textos en la educación intercultural bilingüe en estudiantes de 8 a 10 años

 

Authors
Quinlle Ilvis, Yessica Pamela
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
Identidad cultural
Bilingüismo
Lengua vernácula
Comprensión
Repository
Repositorio Universidad Laica Vicente Rocafuerte
Get full text
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3948
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/