LA TAPTANA DIGITAL DE DOS SECCIONES COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA ANDINA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

 

Authors
González Polo, Walter Enrique
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2019
Language
spa
Topic
Razonamiento Logico
Didáctica de Matemática
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/5532
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/