Aplicación del método flipped classroom como estrategia tecnopedagógica para el aprendizaje de la asignatura de informática dirigida a estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “María Auxiliadora del cantón Chunchi

 

Authors
José Roberto, Tenezaca Quishpi
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
Tic
aula invertida
aprendizaje
informática
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8260
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/