Impacto de la elaboración y aplicación de la guía didáctica “rosy” para desarrollar la inteligencia lógico matemática, en los estudiantes de sexto año, paralelos b y c, de la unidad educativa fiscal riobamba, de la ciudad de riobamba, provincia de chimborazo, durante el período académico 2013-2014

 

Authors
Villarroel, Rosa Narcisa
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
Guía Didáctica
Inteligencia
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2522
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/