Los simuladores virtuales como recurso didáctico para el aprendizaje de físico química con estudiantes de quinto semestre de la carrera de Pedagogía de las Ciencias Experimentales: Química y Biología, periodo noviembre 2020-abril 2021

 

Authors
Villa Chafla, Sarai Patricia
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
Simuladores virtuales
Recurso didáctico
Físico Química
Aprendizaje
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/7558
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/