Estrategia didáctica, basada en el aprendizaje colaborativo para potenciar el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año de E.G.B en la asignatura de Estudios Sociales

 

Authors
Vallejo Esparza, Valeria Alexandra
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2023
Language
spa
Topic
Aprendizaje colaborativo
Rendimiento académico
Estrategias
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
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http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/11424
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/