Uso de las aulas virtuales en la asignatura de estudios sociales y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del 8vo año de EGB en la unidad educativa intercultural bilingüe “Shiry Cacha”

 

Authors
Janeth Roció Romero Salazar , María Eugenia Solís
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2021
Language
spa
Topic
Aula virtual
rendimiento académico
Estudios Sociales
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Get full text
http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/8386
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/