La multimedia interactiva, como estrategia metodológica para fortalecer el aprendizaje de hidrocarburos saturados, en los estudiantes del tercer año de bachillerato general unificado paralelo B de la unidad educativa fiscomisional San José de Calasanz del barrio Apuguin, cantón Saraguro, provincia de Loja, periodo académico 2013 – 2014

 

Authors
Ramon Ordóñez, Clater Alejandra
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
MULTIMEDIA INTERACTIVA
HIDROCARBUROS SATURADOS
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Loja
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http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15739
Rights
openAccess
License