Las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje utilizadas por el docente influyen en el rendimiento académico en la asignatura de física en los estudiantes del tercer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscal teniente coronel Lauro Guerrero” de la ciudad de Loja periodo académico 2016-2017. Lineamientos alternativos.

 

Authors
Yunga Criollo, Marco Antonio
Format
BachelorThesis
Status
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Publication Year
2018
Language
spa
Topic
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ACADEMICO
Repository
Repositorio Universidad Nacional de Loja
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http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20470
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openAccess
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