Las estrategias metodológicas de enseñanza-aprendizaje utilizadas por el docente influyen en el rendimiento académico en la asignatura de física en los estudiantes del tercer año de bachillerato general unificado de la unidad educativa fiscal teniente coronel Lauro Guerrero” de la ciudad de Loja periodo académico 2016-2017. Lineamientos alternativos.
- Authors
- Yunga Criollo, Marco Antonio
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2018
- Language
- spa
- Topic
- ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ACADEMICO
- Repository
- Repositorio Universidad Nacional de Loja
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- http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20470
- Rights
- openAccess
- License