“LOS APRENDIZAJES FUNCIONALES Y SU INCIDENCIA EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN, DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “CARLOS GARBAY” DE LA CIUDAD DE RIOBAMBA 2010 - 2011”

Authors: FUENTES SAMANIEGO, NELLY ELIZABETH

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2012

Language: spa

Topic

Repository: Repositorio Universidad Nacional de Loja

Get full text: http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3733

Rights: openAccess

License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/