El impacto de la pandemia en la Educación Intercultural Bilingüe, el caso de la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Ambrosio Lasso” de la comunidad Galte Centro Cívico, cantón Guamote, provincia de Chimborazo

Similar Items

• Lema Curichumbi, Gualberto; (2023) Impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe. La experiencia del centro educativo comunitario intercultural bilingüe “Galte Yaguachi”, de la comunidad Galte Yaguachi, cantón Guamote, provincia de Chimborazo

• Gonzales Sánchez, María Hilda; (2023) El impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe la experiencia de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Amawta Rikchari del barrio San Roque cantón Quito provincia Pichincha

• Pilamunga Callán, Gladys Moraima; (2023) El aprendizaje de las matemáticas: en tercer grado en la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Rumiñahui de la comunidad de Gradas, cantón Guaranda, provincia de Bolívar

• Yautibug Yautibug, Ana Patricia; (2024) El aprendizaje de la lectura, la escritura y las matemáticas en el décimo año de educación general básica en la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe “Jaime Roldós Aguilera”, de comunidad Valle de Colta Monjas y provincia de Chimborazo, durante el periodo lectivo 2022-2023

• Chalguira Azas, José Antonio; (2023) Impacto de la pandemia en la educación intercultural bilingüe. La experiencia de la unidad educativa intercultural bilingüe “Tamboloma” de la comunidad Tamboloma, parroquia Pilahuín, cantón Ambato, provincia de Tungurahua