La socialización e integración escolar de niños/as con retardo mental en centros de estudio regular :estudio de casos realizados en el jardín de infantes Aurelio Espinosa Pollit durante el año lectivo 2001-2002

 

Authors
Chasi Vinueza, Silvia Jeaneth
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2002
Language
spa
Topic
PEDAGOGÍA
EDUCACIÓN PREESCOLAR
NIÑOS CON RETARDO MENTAL
NIÑOS ESPECIALES
JARDÍN DE INFANTES AURELIO ESPINOSA POLLIT
EDUCACIÓN PARVULARIA
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14146
Rights
openAccess
License