La inclusión educativa de estudiantes con discapacidad: apoyos, ajustes razonables y alineaciones curriculares que utilizan los docentes del área de educación física del cantón Cuenca

 

Authors
Herrera Cáceres, José Luis
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN INCLUSIVA - PLANIFICACIÓN CURRICULAR
EDUCACIÓN DE NIÑOS CON DISCAPACIDADES
EDUCACIÓN FÍSICA
Repository
Repositorio Universidad Politécnica Salesiana
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http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22392
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openAccess
License
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