La educación personalizada como un recurso que promueve mejores logros escolares e interpersonales en niños con problemas familiares afectivos del primer año de básica, estudio de casos realizado en el Liceo Bilingüe Hontanar

Authors: Benavides Gallegos, Ana Lucía

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2004

Language: spa

Topic: EDUCACIÓN PREESCOLAR
CURRÍCULO
FAMILIA
APRENDIZAJE
PEDAGOGÍA

Repository: Repositorio Universidad Politécnica Salesiana

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