La hiperactividad y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes del cuarto año de educación básica de la unidad educativa “Francisco Huerta Rendón” de la ciudad de Babahoyo provincia los ríos, periodo 2015-2016.

 

Authors
Morán Díaz, Sonia Isabel
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
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Publication Year
2015
Language
spa
Topic
Hiperactividad
Proceso
Enseñanza-aprendizaje
Estudiantes
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
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http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/1981
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openAccess
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