LA METODOLOGÍA ACTIVA Y PARTICIPATIVA DE ENSEÑANZA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LOS ESTUDIANTES DE OCTAVO, NOVENO Y DÉCIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA A DISTANCIA DE LOS RÍOS, EXTENSIÓN SAN CAMILO DEL CANTÓN QUEVEDO, PROVINCIA DE LOS RÍOS.

 

Authors
Gaibor González, Silvia Berónica
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2014
Language
spa
Topic
metodología activa
desarrollo del aprendizaje autónomo
Docencia y curriculo
Repository
Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
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http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2061
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/