Los recursos didácticos y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del quinto año básico de la Escuela Fiscal Mixta "Pío Zambrano" del cantón Chone, provincia de Manabí en el año 2010

 

Authors
Moreira Moreira, Jessenia Mercedes
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
ADMINISTRACION EDUCATIVA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
EDUCACION A DISTANCIA
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2503
Rights
openAccess
License