Incidencia de la aplicación de estrategias motivacionales en el proceso de enseñanza aprendizaje de inglés para el mejoramiento del rendimiento académico del idioma en los estudiantes del octavo año de educación básica del Colegio San Carlos

 

Authors
Aguilar Garcia, Mary Susi
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Capitulo I. Introduccion. Capitulo II. Marco de referencia. Capitulo III. Metodologia. Capitulo IV. Resultados y analisis. Conclusiones y recomendaciones. Bibliografia. Anexos

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
COLEGIO SAN CARLOS
IDIOMA INGLES
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12137
Rights
openAccess
License