La falta de metodología de los docentes incide en el rendimiento escolar
- Authors
- Cabrera Simbaña, Nancy Evelina
- Format
- BachelorThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones
- Publication Year
- 2015
- Language
- spa
- Topic
- ADMINISTRACION EDUCATIVA
DOCENTES
EDUCACION A DISTANCIA
- Repository
- Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
- Get full text
- http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2456
- Rights
- openAccess
- License