La música como estrategia educativa para desarrollar el lenguaje en niños/as con retardo mental en etapa pre-escolar

 

Authors
Baus Carrera, Maria Gabriela
Format
BachelorThesis
Status
publishedVersion
Description

Introducción. El lenguaje. El niño/a con retardo mental. La música. La música como estrategia educativa para desarrollar el lenguaje en niños/as con retardo mental. Investigación de campo. Conclusiones y recomendaciones. Guía o manual didáctico. La propuesta. Bibliografía

Publication Year
2015
Language
spa
Topic
EDUCACION ESPECIAL
MUSICA
PREESCOLAR
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
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http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9771
Rights
openAccess
License