Desarrollo de la conciencia fonológica como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura en niños y niñas de segundo grado de educación general básica.

 

Authors
Caicedo Ubidia, Evelyn Geovanna
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2020
Language
spa
Topic
Aprendizaje de la lectura
Conciencia fonológica
Métodos de aprendizaje de la lectura
Niveles del desarrollo de la conciencia fonológica
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
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http://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/1884
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openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/