Estrategias didácticas para el aprendizaje significativo de los estudiantes en la asignatura de Historia en bachillerato del Proyecto FAPT

 

Authors
Pepe Villena, Oscar Mauricio
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
Aprendizaje significativo
Enseñanza-Aprendizaje
Estrategias didácticas
Recursos tecnológicos
Repository
Repositorio Universidad Tecnológica Indoamérica
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https://repositorio.uti.edu.ec//handle/123456789/5812
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/