Incidencia de las dificultades de aprendizaje en el proceso de enseñanza de la lecto-escritura de los estudiantes de primer año de educación básica del jardín de infantes Cruz García Cajamarca, de la ciudad de Santa Rosa, periodo lectivo 2010-2011.

Authors: Azuero Pereira, Ruth del Cisne; Orellana Asanza, Amada Leticia

Format: BachelorThesis

Status: publishedVersion

Description

Publication Year: 2011

Language

Topic: LECTO ESCRITURA
DIFICULTAD
ENSEÑANZA
PROCESO

Repository: Repositorio Universidad Técnica de Machala

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