La gamificación como estrategia para el desarrollo de la lecto-escritura en niños de primer año de educación general básica de la unidad educativa “Luis Leoro Franco”, año lectivo 2021-2022

 

Authors
Andrade Vargas, María del Carmen
Format
MasterThesis
Status
publishedVersion
Description

Publication Year
2022
Language
spa
Topic
ESCRITURA
LECTURA
NIÑO
Repository
Repositorio Universidad Técnica del Norte
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http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13392
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openAccess
License
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