La relación de la familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Cuarto Año de Educación Básica paralelos “A” y “B” de la Escuela “Dolores Sucre” de la Ciudad de Azogues, Cantón Azogues, durante el año escolar 2005 – 2006

Similar Items

• Fernández Macas, Efrén Gustavo; (2006) Determinantes del bajo nivel de coberturas en salud materna, cantón Azógues, octubre 2005 -marzo 2006

• Cárdenas González, Carmita; (2006) La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de la escuela “Vicente Ramón Roca” de la ciudad de Azogues, cantón Azogues durante el año escolar 2005-2006

• Molina Maldonado, Lourdes Tatiana; Heredia Llivicura, Evelyn Tatiana. (2020) La disfunción familiar y depresión en niños con bajo rendimiento académico de 9-12 años, en la Unidad de Educación Básica Dolores Sucre de Azogues, periodo 2018-2019.

• Sigüenza Rojas, Juan Diego; (2015) Gestión, liderazgo y valores en la escuela de Educación Básica Dolores Sucre del cantón Azogues, durante el año lectivo 2013-2014

• Caguana Ordóñez., Inés Ofelia; (2010) Comunicación y colaboración Familia - Escuela “realizado en el quinto año de educación general básica en el centro educativo Dolores Sucre de la Ciudad de Azogues provincia del Cañar.” Año lectivo 2009 - 2010