Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los recursos didácticos como una estrategia de aprensizaje significarivo para estudiantes de primer año básico en el área de Matemática, en el Unidad Educativa Bilingüe de la Inmaculada de la ciudad de Guayaquil, durante el año lectivo 2010-2011.
- Authors
- Ochoa San Lucas, Cecilia Carlota
- Format
- MasterThesis
- Status
- publishedVersion
- Description
- Publication Year
- 2011
- Language
- Topic
- Materiales de enseñanza
Currículum- diseño
Guayaquil - Guayas - Ecuador
Educación secundaria
Gerencia Liderazgo Educacional - Tesis
Ecuador
Tesis
- Repository
- Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
- Get full text
- http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/5903
- Rights
- openAccess
- License